La perspectiva cónica en el grafiti

Origen de la foto

El mundo del graffiti es todo un 

Cónica oblicua... o cónica "de lao" (como algunos la llamáis)

Os dejos el ejercicio que hemos realizado en clase... recordad que el último paso será desarrollar el tema de la perspectiva cónica de manera libre y creativa.

¡¡suerte y a investigar!!

Cambio de punto de vista... Cónica oblicua para todos

Inicios en la cónica frontal

Después de todos nuestros devenires con los recursos de representación, nos adentraremos en un sistema de representación espacial muy característico. Dentro de las mentiras en la representación espacial, esta, es una de las más fiables y realistas.
Si quieres conocer algo más de historia te dejo este vídeo en el que desarrollan muy bien el tema. Aunque esté en otro idioma, se entiende, solo hay que poner un poco de interés.




Comencemos con nuestros primeros pasos:
Nuestros objetivo es reconocer algunos de los diferentes elementos que intervienen en este tipo de representaciones, y como influyen estos.

Este blog te puede ayudar a comprender y desarrollar mucho más los contenidos.

Paso a paso

Recordando lo que en clase hemos repetido tanto, el espacio tiene 3 dimensiones (altura, anchura y profundidad) y la superficies planas, por ejemplo como las de nuestro papel, tiene 2 dimensiones (altura y anchura)

Esto es fácilmente demostrable... por ejemplo:

Y si todavía no nos ha quedado claro... comprobémoslo intentando comprar cada uno de los dos artículos en Internet:


Si intentamos comprar un póster en esta página comprobaremos que las dimensiones que nos facilitan son DOS: 

Mientras que si intentamos comprar un mueble en esta otra tienda, las dimensiones que nos marcan pasan a ser TRES.

Bueno... espero que ahora ya no quede duda alguna, pero por si acaso... os dejo el ejercicio que realizamos en la clase, donde si recordáis hicimos un objeto en tres dimensiones para luego poder dibujarlo en dos. De esta manera palparemos las tres dimensiones y terminaremos de comprenderlas.
Recuerda que los pasos fueron los siguientes:

1º construir nuestra casita.

2º Colorear, una vez construida, las aristas con tres colores diferentes, atendiendo a las tres dimensiones. Para dar color aristas de mi casa (poliedro), es recomendable utilizar rotuladores, puesto que requieren de menos presión para que pinte.


Recuerda colocar cualquier lado de tu casa frente a ti, luego, determina cuales de las aristas son alturas, anchuras y profundidades y dales color. 
Si el invento te ha salido bien tienes que haber dibujado cuatro aristas de cada color

¿Será verdad lo que dice Brunelleschi...?

... este tal Brunelleschi... hace ya algunos años (siglo xv) dio forma a lo que hoy conocemos por "perspectiva lineal o cónica" que era nada más y nada menos que un truco para representar el espacio (3D) en una superficie plana (2D).

Antes de comprender y aplicar el truco tenemos que tener muy clarito DOS cosas:

Dos 2D (dimensiones que tienen las cosas planas como la pantalla en la que estás viendo esto)

La tercera 3D. es la propia y característica del espacio y se trata de la profundidad... pues bien FILIPO BRUNELLESCHI basa su truco en que ésta se representará llevando todas las líneas que quieran representar esta dimensión hacia un punto, llamado punto de fuga.

Realicemos el ejercicio y comprovemos mediante un cuadro de Ucello (pintor que le hizo caso en su época S.XV) y una fotografía real del parque que tenemos al lado del cole....

comencemos con la perspectiva

¿Qué es esto, cómo, cuándo y por qué? sepamos un poco más del contexto donde se desarrolla el invento que vamos a empezar a estudiar.